我只是很受不了在公車站等上半小時的公車，然後再搭半小時的公車，結果來學校之後剩下自己一個人，無言的面對暗暗的研究室門板而已.....
其實助理的工作有時候真的很繁瑣，像是報帳資料被退Ｎ遍，就要送Ｎ+1遍，才會有＄進到你的戶頭(最後一遍是沒被退的那次)；喬文件格式也常常會對半天、也找不出問題在哪裡；三不五時會被交代做一些你沒做過的事，像是剪影片或用還不習慣的Excel 2007畫圖表，你要具有"隨機應變"、"即時學習"的能力，這種能力比你會任何多專門的東西都還重要，換句話說，你要像"駭客任務"裡的人一樣，隨時要有"安裝新功能"的準備。
還有可能就像「The devil wears Prada」裡的"Emily"一樣，我盡量要求自己凡事都不要讓老闆擔心，雖然我也知道自己其實脫線脫線的，但如果可以、如果可以先替他把雜事多想一些，減輕他需要擔心的部份，我想這就是助理該做的工作吧，而我也盡量拿那裏頭的標準檢視自己，希望自己做的更好，如果更好了，就還要再更好才行。
但是、沒有經歷過這些助理的工作，其實就無法體會更多，回想七月中，剛開始先只有單純的key問卷、下coding，接著自己想辦法找subjects，儘管也不是一開始就做對、差點嚇死老師，但也是努力修正自己才越來越好，後來學著把subjects的資料建立管理的檔案，避免越來越多的資料把研究室和我的小腦淹沒，接著越來越多事情也推上了進行的軌道，雖然也有自己不適應、不喜歡環境的時候，但錯一次便讓自己學著更有彈性，身段也要柔軟，做事也要更有效能(不能只是效率)，換言之、我想我學的不只是好能力，還有要高一些些的EQ。
所以很感謝老師給我做工讀生的機會，再者、也是老師容忍我"撒野"的空間，我才能磨著自己的工具和脾氣，學得很多。因為有了這樣的基礎，我才能再當雪華老師的助教，處理更多瑣事的過程裡，又能像滾雪球一般，再學著做其他事情、得到其他機會去嘗試不同事物，這些都是去年此時的我，所想不到、我能夠做到的事。
以上是我今天在和奇秀老師聊過，在公車上回憶過往，心裡是對老師有著滿滿的謝謝，和覺得自己實在幸運的不得了。
為了質性的訪問，不管是接下來的分享動機，還有如果我想要整理MAP質性的資料，因為自己僅有做過針對一人的專訪報告，但在面臨許多資料的時候，我則無法釐清到底要同中求異、異中求同，還是如何將一堆人的各式說法結構化呈現，都是我即將面臨的學習。
其實並沒有來得及先和老師預約，完全是看到老師跑下來借書，我就衝上前去抓人了XD。在與老師談過之後，我歸納了我所接收到的老師的提醒與指點：
1. 不要忘記"為什麼訪談"的核心意義，無論談話或是分析，都要focus on自己最初要了解的是什麼。
2. 訪談的過程中，除了細心觀察對方的言行，也要留意自己的狀態--因為訪談是二人以上互動的結果。
3. 訪談不是漫無目的的聊天，在誘導對方的談話圍繞話題之外，也要試圖導出他的內心真實感受。
4. 分析結果時，需思考要"連集"還是"交集"--取大家都說的意見、還是保留各家的獨特性？兩者並不互斥，但是仍須要針對自己要談的主題有所取決。
5. 質性結果最怕啦哩啦雜的通通從錄音檔倒出來，請先至少統整以及結構化--至少分類一下吧
6. 雖說非數字性的資料不易做比較，但如果可以系統性的呈現程度上的強弱會更好，然而什麼樣是強、是弱，則有賴該次研究的整體結果呈現，以及個人研究經驗的累積。
7. 如果以上結果可以賦予conceptual meaning，更會更彰顯其價值、並且延續該研究成果的壽命。
最後還有和老師做了一番生涯規劃的talking，其實自己還是很不成熟穩定的人，還有很多東西都是自自己賭氣下的決定，很蠢、但還是要去負責任，以為老師會說我是個幼稚鬼，但他沒有嘲笑我，也沒有覺得我做了什麼對或不對的決定，只敎了我"不要讓自己後悔的方法"，「畢竟很多事情、等時候到了，再順水推舟的去做，也沒什麼大不了」。
其實中間在談的時候，有時我都覺得自己講的情緒有些激動吧，但就是覺得自己"還沒準備好"或是"沒有方向感"，所以會慌或是不肯定，但是講開了心裡也會踏實，而且比較不害怕關於未來的一切。
我真的覺得自己是個幸運的孩子，生命中總是處處有不可思議的轉折出現，為我關一扇門又開一扇窗，即使今天原本想要工作卻撲空了，但忘記先約的老師卻有空和我聊了好久好久，儘管奇秀老師說他相信我絕對不只是單純的幸運而已，「一定有你努力付出過的吧，才能像你說的"得到這麼多"」，是啊，我知道我付出哪些，但我還是喜歡抱持感恩的心情(請不要說我俗，這只是老派好嗎XD)，因為這樣可以讓我覺得自己總是有的比別人多一些，然後天天都開心的生活著：)
其實助理的工作有時候真的很繁瑣，像是報帳資料被退Ｎ遍，就要送Ｎ+1遍，才會有＄進到你的戶頭(最後一遍是沒被退的那次)；喬文件格式也常常會對半天、也找不出問題在哪裡；三不五時會被交代做一些你沒做過的事，像是剪影片或用還不習慣的Excel 2007畫圖表，你要具有"隨機應變"、"即時學習"的能力，這種能力比你會任何多專門的東西都還重要，換句話說，你要像"駭客任務"裡的人一樣，隨時要有"安裝新功能"的準備。
還有可能就像「The devil wears Prada」裡的"Emily"一樣，我盡量要求自己凡事都不要讓老闆擔心，雖然我也知道自己其實脫線脫線的，但如果可以、如果可以先替他把雜事多想一些，減輕他需要擔心的部份，我想這就是助理該做的工作吧，而我也盡量拿那裏頭的標準檢視自己，希望自己做的更好，如果更好了，就還要再更好才行。
但是、沒有經歷過這些助理的工作，其實就無法體會更多，回想七月中，剛開始先只有單純的key問卷、下coding，接著自己想辦法找subjects，儘管也不是一開始就做對、差點嚇死老師，但也是努力修正自己才越來越好，後來學著把subjects的資料建立管理的檔案，避免越來越多的資料把研究室和我的小腦淹沒，接著越來越多事情也推上了進行的軌道，雖然也有自己不適應、不喜歡環境的時候，但錯一次便讓自己學著更有彈性，身段也要柔軟，做事也要更有效能(不能只是效率)，換言之、我想我學的不只是好能力，還有要高一些些的EQ。
所以很感謝老師給我做工讀生的機會，再者、也是老師容忍我"撒野"的空間，我才能磨著自己的工具和脾氣，學得很多。因為有了這樣的基礎，我才能再當雪華老師的助教，處理更多瑣事的過程裡，又能像滾雪球一般，再學著做其他事情、得到其他機會去嘗試不同事物，這些都是去年此時的我，所想不到、我能夠做到的事。
以上是我今天在和奇秀老師聊過，在公車上回憶過往，心裡是對老師有著滿滿的謝謝，和覺得自己實在幸運的不得了。
為了質性的訪問，不管是接下來的分享動機，還有如果我想要整理MAP質性的資料，因為自己僅有做過針對一人的專訪報告，但在面臨許多資料的時候，我則無法釐清到底要同中求異、異中求同，還是如何將一堆人的各式說法結構化呈現，都是我即將面臨的學習。
其實並沒有來得及先和老師預約，完全是看到老師跑下來借書，我就衝上前去抓人了XD。在與老師談過之後，我歸納了我所接收到的老師的提醒與指點：
1. 不要忘記"為什麼訪談"的核心意義，無論談話或是分析，都要focus on自己最初要了解的是什麼。
2. 訪談的過程中，除了細心觀察對方的言行，也要留意自己的狀態--因為訪談是二人以上互動的結果。
3. 訪談不是漫無目的的聊天，在誘導對方的談話圍繞話題之外，也要試圖導出他的內心真實感受。
4. 分析結果時，需思考要"連集"還是"交集"--取大家都說的意見、還是保留各家的獨特性？兩者並不互斥，但是仍須要針對自己要談的主題有所取決。
5. 質性結果最怕啦哩啦雜的通通從錄音檔倒出來，請先至少統整以及結構化--至少分類一下吧
6. 雖說非數字性的資料不易做比較，但如果可以系統性的呈現程度上的強弱會更好，然而什麼樣是強、是弱，則有賴該次研究的整體結果呈現，以及個人研究經驗的累積。
7. 如果以上結果可以賦予conceptual meaning，更會更彰顯其價值、並且延續該研究成果的壽命。
最後還有和老師做了一番生涯規劃的talking，其實自己還是很不成熟穩定的人，還有很多東西都是自自己賭氣下的決定，很蠢、但還是要去負責任，以為老師會說我是個幼稚鬼，但他沒有嘲笑我，也沒有覺得我做了什麼對或不對的決定，只敎了我"不要讓自己後悔的方法"，「畢竟很多事情、等時候到了，再順水推舟的去做，也沒什麼大不了」。
其實中間在談的時候，有時我都覺得自己講的情緒有些激動吧，但就是覺得自己"還沒準備好"或是"沒有方向感"，所以會慌或是不肯定，但是講開了心裡也會踏實，而且比較不害怕關於未來的一切。
我真的覺得自己是個幸運的孩子，生命中總是處處有不可思議的轉折出現，為我關一扇門又開一扇窗，即使今天原本想要工作卻撲空了，但忘記先約的老師卻有空和我聊了好久好久，儘管奇秀老師說他相信我絕對不只是單純的幸運而已，「一定有你努力付出過的吧，才能像你說的"得到這麼多"」，是啊，我知道我付出哪些，但我還是喜歡抱持感恩的心情(請不要說我俗，這只是老派好嗎XD)，因為這樣可以讓我覺得自己總是有的比別人多一些，然後天天都開心的生活著：)
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